Netwerken

Inhoud: Alle collega's die werkzaam zijn in groep 1/2 worden van harte uitgenodigd om deel te nemen aan dit netwerk! In dit netwerk staat leren met en van elkaar centraal. Ook is er de mogelijkheid een externe deskundige te vragen, kennis te delen over een onderwerp dat door jullie als groep wordt bepaald. 

Data voor dit netwerk:  13 januari en 7 mei

Gangmakers: Agnes van Liere en Marjan Kouwenberg

Aantal uren: 4 uur

Kosten: €40,-

Aantal deelnemers:  geen max

Tijd: 15.00-17.00 uur

Inhoud: In het onderwijs is samenwerking essentieel voor succes, ook in de jaren van groep 3, waar de fundamenten voor toekomstige leerprestaties worden gelegd. Het opbouwen en onderhouden van een sterk netwerk van onderwijsprofessionals die in deze groepen werken, biedt voordelen voor zowel jullie als professionals als de kinderen.

Kennisdeling en Best Practices

Een netwerk van onderwijsprofessionals stelt jou in staat om kennis en ervaringen uit te wisselen. Door samen te komen en ideeën te delen, kunnen we profiteren van elkaars inzichten en expertise. Dit leidt tot het ontdekken van nieuwe onderwijsmethoden, effectieve lesplannen en innovatieve benaderingen die het leren in groep 3 kunnen verrijken.

Professionele Ontwikkeling

Netwerken bieden ook uitstekende kansen voor professionele groei. Er zijn 2 bijeenkomsten, met mogelijk workshops en ruimte voor dialoog. Jouw praktijk kan soms uitdagend zijn. Een sterk netwerk biedt een ondersteunend systeem waar onderwijsprofessionals elkaar kunnen helpen en inspireren. Door deel te nemen aan dit netwerk, heb je toegang tot advies van ervaren collega's, wat vooral waardevol kan zijn als je net start in groep 3.

Verbeterde Leeruitkomsten

Wanneer leraren samenwerken en van elkaar leren, vertaalt dit zich naar betere leeruitkomsten voor onze kinderen. Ook dit kun je in dit netwerk vormgeven. Want wat werkt bij jou en wat daarvan is ook goed toepasbaar in andere scholen van Albero?! Dit netwerk van onderwijsprofessionals stimuleert uitwisseling en verbetering van de reeds mooie praktijken. Door in contact te komen met collega’s die verschillende visies en ideeën in hun klaslokalen toepassen, word je geïnspireerd om nieuwe dingen te proberen en creatief te zijn in onze eigen onderwijspraktijk. 

Samen Sterker

Ten slotte, maar zeker niet minder belangrijk, versterkt een netwerk de eenheid en samenwerking binnen het onderwijs. Samen kunnen we uitdagingen beter aanpakken, oplossingen vinden en bijdragen aan het vormgeven van het onderwijs in groep 3.

Kortom, een netwerk van onderwijsprofessionals die werken in groep 3 is van waarde. Het biedt een platform voor voortdurende groei, ondersteuning en innovatie, en draagt bij aan het ultieme doel: het bieden van het best mogelijke educatie aan onze jongste kinderen. Wees erbij!

Data voor dit netwerk:  27 oktober met thema verdieping op spelend leren/hoekenwerk en 7 mei

Gangmakers: Donata Ruissen, Cora van der Peijl

Aantal uren: 4 uur

Kosten: € 40,-

Aantal deelnemers: geen maximum

Tijd: 15.00-17.00 uur

Inhoud: Het lesgeven aan groep 8 is een uniek binnen het basisonderwijs. In dit jaar bereiden we onze kinderen voor op de overgang naar de middelbare school en leggen we de basis voor hun toekomstige ontwikkeling. Het opbouwen en onderhouden van een sterk netwerk van groep 8 onderwijsprofessionals biedt talrijke voordelen die ons kunnen helpen deze belangrijke taak met nog meer effectiviteit en passie uit te voeren.

Kennisdeling en Best Practices

Een netwerk van groep 8 professionals biedt een platform voor het uitwisselen van kennis en best practices. Door samen te werken en ideeën te delen, kunnen we profiteren van elkaars ervaringen en expertise. Dit leidt tot het ontdekken van nieuwe onderwijsstrategieën, effectieve werkwijzen en innovatieve benaderingen die ons helpen om de leerervaring voor onze kinderen te verbeteren.

Professionele Ontwikkeling

Dit netwerk biedt uitstekende mogelijkheden voor jouw professionele groei. Jullie komen 2 keer bij elkaar voor workshops en dialoog binnen het netwerk houden ons op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen en onderzoek in het onderwijs met het oog op de kinderen van groep 8. 

Ondersteuning en Mentorschap

Het onderwijs kan uitdagend en veeleisend zijn. Een sterk netwerk biedt een ondersteunend systeem waar onderwijsprofessionals elkaar kunnen helpen en inspireren. Door deel te nemen aan dit netwerk, heb je toegang tot maatjes bovenschools, advies van ervaren en  minder ervaren collega's, wat voor iedereen waardevol kan zijn. 

Voorbereiding op de Overgang naar de Middelbare School

Groep 8 is een cruciaal jaar waarin leerlingen zich voorbereiden op de overgang naar de middelbare school. Een netwerk van leerkrachten kan helpen bij het delen van informatie en strategieën om deze overgang zo soepel mogelijk te laten verlopen. Samen kunnen we werken aan het ontwikkelen van een sterk overgangsprogramma dat onze kinderen helpt zich zelfverzekerd en goed voorbereid te voelen.

Innovatie en Inspiratie

Door in contact te komen met collega’s die verschillende visies en ideeën in hun klaslokalen/units toepassen, worden we geïnspireerd om nieuwe dingen te proberen en creatief te zijn in onze eigen onderwijspraktijk. Dit zorgt voor een dynamische en boeiende leeromgeving waarin zowel onderwijsprofessionals als kinderen kunnen floreren.

Saar is niet gek

We zijn trots dat Elsbeth Kuysters, oprichter van Saar is niet gek, onze gast zal zijn op 27 oktober. Met haar eerlijke, ontwapenende en praktische benadering rondom psychische kwetsbaarheid bij kinderen en jongeren, weet zij als geen ander het gesprek te openen over mentale gezondheid in het onderwijs.

Wat kun je verwachten?

• Inspiratie en verdieping rondom sociaal-emotionele thema’s die spelen in groep 7 en 8

• Praktische handvatten voor in de klas

• Ruimte om ervaringen te delen en met elkaar in gesprek te gaan

• Ontmoeting met de collega's van groep 7

• Een unieke kans om als netwerken samen op te trekken en van elkaar te leren

• Het prachtige magazine: Saar is niet gek

Kortom, een netwerk van groep 8 professionals is van waarde. Het biedt een platform voor groei, ondersteuning en innovatie, en draagt bij aan het ultieme doel: het bieden van het best mogelijke educatie aan onze kinderen. 

Data voor dit netwerk:  27 oktober en 5 maart

Gangmaker: Edwin Pieterse en Marjoleen Franken

Aantal uren:  6 uur

Kosten: € 50,-

Aantal deelnemers: geen maximum

Tijd: 15.00-17.00 uur

Inhoud:  In het netwerk voor onderwijsassistenten en leraarondersteuners staan jullie eigen leerwensen en praktijkvragen centraal. Voor dit jaar hebben we samen drie thema’s gekozen die aansluiten bij jullie dagelijkse werk en waarin jullie je verder willen verdiepen. Tijdens elke bijeenkomst wordt het thema behandeld door een expert uit het werkveld, met veel ruimte voor praktische tips, uitwisseling van ervaringen en het stellen van vragen.

Hieronder vind je een overzicht van de bijeenkomsten en wat je kunt verwachten:

Bijeenkomst 1: NT2 - Ondersteunen van anderstalige leerlingen
Begeleid door Laura Verburg

Steeds vaker krijgen we in de klas te maken met leerlingen voor wie Nederlands niet de eerste taal is. In deze bijeenkomst neemt Laura Verburg jullie mee in de wereld van NT2 (Nederlands als tweede taal). Je leert:

• Hoe de taalverwerving bij NT2-leerlingen verloopt.

• Welke ondersteuningsbehoeften deze leerlingen hebben.

• Praktische strategieën en werkvormen om taalontwikkeling in de klas te stimuleren.

• Hoe je kunt differentiëren en inspelen op de diverse taalniveaus binnen je groep.

Bijeenkomst 2: Groepsdynamiek - Werken aan een positieve groep
Begeleid door Iris Hoogesteger

Een goed functionerende groep is de basis voor een veilige leeromgeving. In deze sessie bespreekt Iris Hoogesteger hoe je als onderwijsassistent of leraarondersteuner invloed kunt uitoefenen op de groepsdynamiek. Je leert:

• Hoe groepsvorming verloopt en welke fasen er zijn.

• Signaleren van spanningen of problemen binnen de groep.

• Interventies en werkvormen om de samenwerking en sfeer in de groep te versterken.

• Hoe je samenwerkt met elkaar om groepsprocessen positief te beïnvloeden.
  
  

Bijeenkomst 3: Prikkelverwerking - Ondersteunen van leerlingen met sensorische uitdagingen
Begeleid door Annelies Minnaard

Steeds meer leerlingen hebben moeite met het verwerken van prikkels. Tijdens deze bijeenkomst legt Annelies Minnaard uit wat prikkelverwerking inhoudt en hoe je hiermee in de klas om kunt gaan. Je leert:

• Wat prikkelverwerkingsproblemen zijn en hoe je ze herkent.

• Hoe over- en onderprikkeling zich kunnen uiten bij leerlingen.

• Handvatten en praktische tips om leerlingen te ondersteunen bij het reguleren van prikkels.

• Hoe je samen met collega’s en ouders een ondersteunende aanpak kunt afstemmen.

Data voor dit netwerk: 13 januari, 5 maart, 7 mei

Gangmakers: Sabine de Jonge 

Aantal uren: 9 uur

Kosten: €200,00

Aantal deelnemers: geen maximum

Tijd: 15.00-17.00  uur

Inhoud:  Tijdens de bijeenkomsten wordt dieper ingegaan op de laatste ontwikkelingen op ICT-gebied en mogelijke toepassingen ervan. Ook beleidsmatige zaken worden besproken. Via deze bijeenkomsten zal relevante informatie gedeeld worden t.a.v. beleid, netwerkbeheer, infrastructuur, inkoop hardware, digitale methodes, laatste innovaties op ICT gebied, lessuggesties en deskundigheid van leerkrachten. Deze informatie kunnen de digicoaches vervolgens delen met hun team.

Tevens kunnen digicoaches eigen ervaringen presenteren, en worden er soms gastsprekers uitgenodigd.

Speerpunten voor komend schooljaar:

•  Voortgang Basicly

•  Gebruik van AI en inzet AI-School

•  ICT-vaardigheden van leerkrachten

•  Onderwijs anders organiseren m.b.v. ICT

• Doelen vanuit het nieuwe Bovenschools ICT-beleidsplan

Data: dinsdag 21 oktober 2025, donderdag 27 november 2025, woensdag 11 februari 2026, dinsdag 14 april 2026, donderdag 4 juni 2026

Let op: deze data vallen buiten de netwerkweken!

Gangmakers:  Jacco de Jager

Aantal uren: 12,5 uur

Kosten: -

Aantal deelnemers: we gaan ervan uit dat bij alle bijeenkomsten 1 digicoach van elke school aanwezig is.

Tijd: 14.45-17.15 uur

Locatie: Noorderlicht

Inhoud: De werkwijze is gericht op kennis delen, samenwerken vanuit een PLG en het netwerk rondom deze doelgroep (meer- en hoogbegaafden) optimaliseren.

De naam van de kenniskring is 'Verrijking & Verdieping', omdat we van mening zijn dat er veel meer leerlingen zijn, die hierin ondersteuning en aanbod nodig hebben.

Na volgend schooljaar ('25-'26) stopt de subsidie aan de HZ (voor de onderzoekswerkplaats onderwijs) en is het doel om een duurzaam netwerk te behouden, dit is hierin een mooie stap! De data zijn afgestemd met de bijeenkomsten vanuit deze onderzoekswerkplaats, en zullen op wisselende (centrale) locaties zijn ('s-Heer Arendskerke bij Kindop1/ in Goes/ en-of Vlissingen op de HZ)

Data voor deze kenniskring: maandag 6 oktober 2025 van 15.00-16.30u

dinsdag 25 november 2025 van 15.00-16.30u

woensdag 11 maart 2026 van 15.00-16.30u

donderdag 21 mei 2026 van 15.00-16.30u

woensdag 24 juni 2026 van 15.00-16.30u

Gangmakers: Ilona Snoep 

Aantal uren: 8 uur

Kosten: €75,-

Aantal deelnemers: geen maximum

Tijd: 15.00-16.30 uur 

Ook voor de startende leerkrachten die voor het tweede of derde jaar binnen Albero werken, is er de gelegenheid om deel te nemen aan de PLG/intervisie. Vanuit een persoonlijke leervraag gaan we met elkaar zoeken naar antwoorden en krijg je de kans om een management drives profiel aan te maken om zo jouw drijfveren te ontdekken. 

Data: 30 oktober, 21 januari, 12 mei

Tijd: 15.00-17.30 uur

Gangmaker: Marleen de Jager. 

Kosten: geen

Uren: 10 uur

Inhoud:  Dit leernetwerk is onderdeel van de Werkplaats van het lectoraat van de HZ en biedt een inspirerende omgeving waarin onderwijsprofessionals van Albero samen leren, ontwikkelen en verdiepen. Binnen dit leernetwerk maak je kennis met de inzichten, handvatten en kennis die in de Werkplaats zijn ontwikkeld rondom het thema Lezen in alle vakken.

In het leernetwerk leer je van en met elkaar: je brengt je eigen praktijkervaring in, gaat in dialoog met collega’s van verschillende scholen en vertaalt samen de gedeelde kennis naar concrete acties in de klas.

Samen zetten we stappen om lezen in álle vakken structureel vorm te geven, met aandacht voor taal, tekst en vakinhoud als een samenhangend geheel. Zo bouwen we gezamenlijk aan een stevig fundament voor onze kinderen. 

Omdat deze groep gekoppeld is aan de Werkplaats van het lectoraat zal er ook denkkracht gevraagd worden voor het onderzoek van het lectoraat waar gewerkt wordt aan een raamwerk voor "lezen bij alle vakken"  

Data: 29 oktober, 21 januari, 10 maart, 18 mei

Tijd: 15.00-17.00 uur

Gangmakers:  Marjoleen Franken en Marjolein van der Klooster

Uren: 6 uur

Kosten: €75,00